Cineclub’s Letter of Granollers/ Carta de Granollers de los cineclubes

Gathered in Granollers, Barcelona, Spain, from November 17 to 20, 2022, representatives of federations, film clubs, associations and councils, under the auspices of the International Federation of Film Societies, in the framework of its 75th anniversary, and with the special support of the Catalan Federation of Film Clubs and Cineclub Granollers, we held the General Assembly of IFFS/FICC from where we signed this letter. 

Leaving behind the health emergency that has shocked humanity, we call on the governments of our countries to promote human rights and to guarantee the rights to life, food, health, education, culture, art and internet, we ratify the place of the film club in the cultural life of schools, universities, communities, neighborhoods, towns and cities. 

We vindicate internationalism as a form of solidarity that combines and celebrates cultural diversity. Understanding cinema as a means of communication and information linked to the public sphere and the film club as an agent of literacy and valorization of national cinemas.  Therefore, recognizing the relevance of cinema in the shaping of identity, diversity, and personal and collective subjectivity, we advocate for:

1. The linkage with educational systems, catalogs, festivals, public television channels and film academies that allow exchanges in our countries and the approach with decision makers to participate in the design of cultural policies. 

2. Promote education laws and regulations that allow the application of public and  educational policies in educational spaces, as well as in the public media.

3. The creation and dissemination of catalogs of materials available for use in educational communities at all levels, as well as the development of education observatories and educational policies.

4. The implementation of games and protocols that broaden audiovisual literacy and  the multiplication of Internet sites that gather these resources, and promote the aesthetic, cultural and social analysis of cinema. 

5. The realization of new encounters with the themes of education, community and  film clubbing.

6. Stimulate research, study and  publications on the history, work and databases of film clubs in order to characterize and value their importance and impact on their communities.

7. Promote cinemas of native peoples, Afro-Americans, grassroots communities, African and Asian countries, to recognize their historical and contemporary importance.

Carta de Granollers de los cineclubes

Reunidos en Granollers, Barcelona, España, del 17 al 20 de noviembre de 2022, representantes de federaciones, cineclubes, asociaciones y consejos, auspiciados por la Federación Internacional de Cine Clubes, en el marco de su 75 aniversario, y con el apoyo especial de la Federación Catalana de Cineclubs y del Cineclub Granollers, celebramos la Asamblea General de la FICC/IFFS, desde donde firmamos esta carta.

Dejando atrás la emergencia sanitaria que ha conmocionado a la humanidad, hacemos un llamado a los gobiernos de nuestros países a promover los derechos humanos y a garantizar los derechos a la vida, a la comida, a la salud, a la educación, la cultura, el arte y a internet, ratificamos el lugar del cineclub en la vida cultural de escuelas, universidades, comunidades, barrios, pueblos y ciudades. 

Reivindicamos el internacionalismo como una forma de solidaridad que conjuga y celebra la diversidad cultural. Entendiendo al cine como un medio de comunicación e información vinculado a la esfera pública y el cineclub como un agente de la alfabetización y la valorización de los cines nacionales.  Por ello, reconociendo la relevancia del cine en la conformación de la identidad, la diversidad, y la subjetividad personal y colectiva, nos pronunciamos por

1. La vinculación con sistemas educativos, catálogos, festivales, canales de televisión públicos y Academias de Cine que permitan intercambios en nuestros países. y el acercamiento con tomadores de decisiones para participar en el diseño de políticas culturales. 
2. Impulsar Leyes de educación y Reglamentos que permitan aplicar las políticas públicas y educativas en los espacios educativos, así como en los medios de comunicación públicos.
3. La conformación y difusión de catálogos de materiales disponibles para el uso en comunidades educativas de todos los niveles, así como el desarrollo de observatorios de educación y políticas educativas.
4. La implementación de juegos y protocolos que amplíen la alfabetización audiovisual y la multiplicación de sitios en Internet que reúnan esos recursos, y promover el análisis estético, cultural y social del cine. 
5. La realización de nuevos encuentros con los temas de la educación, la comunidad y el cineclubismo.
6. Estimular la investigación, estudio y publicación sobre la historia, trabajos y bases de datos de los cineclubes para caracterizar y valorizar su importancia e incidencia en sus comunidades.
7. Promover cines de los pueblos originarios, afro-americanos, de comunidades de base y de los países africanos y asiáticos, para reconocer su importancia histórica y contemporánea.

Marcela Aguilar (Colombia), Ander Gisasola (Paìs Vasco-Spain), Antonio Costa Valente (Portugal), Emma Fernández López (Catalunya-España), Raivo Olmet (Estonia), Philipp Aubel (Germany), Lázaro Alderete (Cuba), Günther Kinstler (Germany), Olga Iglesias Jodar (Catalunya-España), Dragan Milinkovic (Serbia), Gabriel Rodríguez Álvarez, (México), Pablo Sancho Par’s (Catalunya-España), Lucía Gajá Ferrer (México), Golam Rabany Biplob (Bangladesh), K.P. Pathak (Nepal), Julio Lamaña Orozco (Catalunya), Marco Asunis (Italia), João Paulo Macedo (Portugal), Laura Godoy (Ecuador). 

Photo: Lucía Gaja Ferrer